滕州讯　级索镇采取“五老”帮教、“基地”帮学等措施，对全镇农村父母外出打工留下的１万多名“留守少年”进行系统的关爱与教育，努力为他们营造一个有利于身心健康成长的社会环境。

　　级索镇目前有外出务工人员４万多人，其中大部分是夫妇同时外出，留下１·３万多名未成年孩子在家里独立生活、学习。这些农村“留守少年”由于长期缺少父母的关爱与呵护，身心得不到健康成长。针对这种情况，级索镇及时采取措施，在全镇５１个村成立了“关心下一代工作委员会”，形成镇、村关工网络。村级关工委主任由村党支部书记、学校校长兼任。常务副主任则由一名德高望重、富有责任感且身体状况较佳的“五老”即老干部、老战士、老专家、老教师、老模范担任，成员有村妇联主任、调解主任、团支部书记、学校少先队辅导员等。为关爱“留守少年”，该镇以“五老”为主的农村关工委成员，自编、自演文艺节目，歌唱社会主义、歌唱新生活，并利用广播、墙报形式进行宣传，告诫青少年要洁身自好、努力学习，不偷盗，不沾赌。每位“五老”负责帮教２至５名社会未成年人，实行跟踪教育、建立档案，时刻掌握动态，确保他们走好人生关键路，成为社会有用的人才。该镇还成立了３至５个由“五老”组成的报告团，利用清明、“五一”、“六一”、国庆等重要节日，到学校、村为中小学生作报告，进行思想道德教育。

　　级索镇还采取“基地”帮学的办法，促使“留守少年”身心得到健康发展。一是部门牵头，动员全社会共同参与，把创建“手拉手学习基地”责任落实给教育、妇联、共青团、关工委等部门组织协同实施。全镇目前已创建１０多个“手拉手”学习基地。二是学校牵头，组织学生共同参与。级索镇中心小学与边远的后牛集小学结成“手拉手”共建对子，全校为后牛集小学有生活困难的小伙伴捐赠学习用具和生活用品。到目前，全镇中小学校捐赠物品价值达５０００多元，缓解了留守少年中部分家庭经济困难学生的困境，使他们在身心上得到健康成长。　　　　　　　　　（赵连静）

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